Náplň práce asistenta pedagoga u žáka s tělesným postižením

(v kombinaci s mentálním postižením a autismem)

Působnost:

• - v mateřské škole,
• - na přípravném stupni základní školy speciální,
• - na základní škole (základní škola a základní škola speciální),
• - v odborné škole (odborné učiliště a praktická škola dvouletá).

Asistent pedagoga:

• - Pracuje s dětmi a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
• - Jeho hlavní náplní je spolupráce s učitelem na výchovné a vzdělávací činnosti žáků, přímá práce s dětmi a žáky podle stanovených postupů a pokynů učitele zaměřená na jejich specifické potřeby (práce s vozíčkáři, dětmi a žáky s jiným tělesným postižením, práce s dětmi a žáky s postižením i v oblasti poruch chování, s dětmi a žáky s poruchami autistického spektra a další dle diagnózy dítěte nebo žáka), na individuální podporu při osvojování a procvičování učiva, při stimulačních a relaxačních činnostech.
• - Vykonává dohled nad dětmi a žáky.
• - Doprovází děti a žáky k předání rodičům nebo jejich zákonným zástupcům.
• - Pomáhá dětem a žákům při osobní hygieně (WC, mytí rukou, sebeobsluze a dalších činnostech tohoto druhu).
• - Pomáhá žákům s PAS s orientací v prostoru a čase a zvládání denního režimu ve škole.
• - Zohledňuje individuální potřeby žáky s PAS, připravuje jim vhodné prostředí podle jejich potřeb.
• - Dodržuje pracovní řád, vnitřní řád školy i ostatní pracovní předpisy.

Oblast pedagogická

Asistent pedagoga:

• - …